总是看到很多家长爱送小孩子去学舞蹈，是不是因为看见一些女生很有气质，一打听知道是学跳舞的，在遗憾自己这辈子没有学跳舞的同时希望自己的孩子能够变成一个举止优雅的人？
现在给大家解答一下：
A:首先罗列一下孩子学舞蹈的各大好处
1、形体优美：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。
2、动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。
3、肢体灵活性、柔韧性：由于经常练习压腿、劈叉、下腰等，孩子的柔韧性，动作灵活性好。
4、锻炼毅力：从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。
5、提高身体素质：舞蹈需要一定的体力消耗，剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。
6、提高合作能力和集体荣益感：只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。
7、培养审美情感：舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。
8、培养自信心：舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。
9、培养孩子的想像力：舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。
B:下面来讲讲家长的心理原因，看看是不是说到爸爸妈妈的心坎里了
现在的父母送子女去学舞蹈、学画画，无外乎有几个动因！
首先，最值得支持和赞赏的是那些发现了自己子女在这些方面存在天赋的父母，在他们细心的观察下，发现了子女的天赋，并因地制宜，尊重孩子的天赋，尽自己最大的努力倾力培养。这种情况下，孩子学得轻松，父母教得轻松。
其余的都不是基于孩子天赋的，有的父母是基于“补偿”心理，觉得自己当初没有这个条件的，现在能给孩子这个条件了，所以就送孩子去；有的是出于“代偿”心理的，自己当初非常想学，可是没有机会，现在让自己的孩子来帮助自己实现这个愿望；有的是出于“攀比”心理的，别的孩子学了古筝，那么自己的孩子不但要学古筝，还要学钢琴，别的孩子过了一级，我的孩子一定要过二级；有的是出于“为孩子好的”，想让孩子多学一样本领，以后多一条求生、求职的技艺！有的父母是觉得孩子不学这些也没有什么事可以做，让他出去玩，还可能受伤，或者学“坏”，干脆送去，一举两得：既管住了孩子，又学到了东西。
在这些并不“纯粹”的动机下，孩子的学习可能出现几种情况：有的是慢慢的就喜欢上了所学的东西，这当然好！有的在这方面没有天赋的，越学越自卑，越学越苦闷；有的对父母产生了敌对心理；有的对学习产生了逃避心理！
所以家长还是要把握好这个度！希望这些建议对大家有帮助！
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