孩子刚开始学跳舞的时候，
热情很高；可是一段时间以后，
热乎劲过去了，练舞越来越不用心，
进度也不理想。
此时最让家长为难，
如果放弃，半途而废太可惜；
如果继续，
又担心强迫孩子学，效果也不好。
所以这时候，
孩子学舞蹈，
更要考验家长！
学跳舞是一件辛苦的事情，
不是松岗少儿舞蹈培训所有的孩子都能坚持学下去的，
学了一段不愿学是正常的。
现在的父母让孩子学跳舞，
他们中的大多数都并不是想让孩子成名成家，
享誉全世界。
所以当孩子不想继续的时候，
父母会说：
唉，不想学就别学了吧，
反正咱们孩子将来也不想当舞蹈家！
于是孩子就“合情合理”地半途而废了。
小编的个人观点—
既然孩子选择了舞蹈，
如果半途而废，绝对不可以。
因为学跳舞从来都不是娱乐、消遣或游戏。
我要对学跳舞孩子的家长说：学跳舞是学业，
就像孩子去上学、去完成作业一样。
有些家长觉得孩子没兴趣就学不好跳舞，
不如不学。
小编向大家介绍过儿童的心理特征，
“来得容易去得快”，
他们的兴趣容易发生转移，
尤其对玩感兴趣，
如果不是玩，
很快就生厌了。
此时家长就应该认真对待，
家长不管，孩子就学不好。
还有的家长觉得跳舞就是文娱活动，
培养高雅的情趣，
是闲着没事时候的消遣。
有这样想法的父母，
也不会坚持督促孩子学跳舞。
如果孩子写作业没兴趣怎么办？
什么组合都不如母女组合，棒棒哒有木有
家长一定不会说“不想写就别写了”，
大家会想尽方法让孩子完成作业，
而且完成的质量还要好。
在这些方面，
家长的办法是很多的，
拿出同样的办法来对待孩子的学跳舞，
就没有难题了。
学跳舞的关键不在兴趣…
家长们有时会这样想——强扭的瓜不甜，
孩子没兴趣怎么会学得好呢？…
爱玩是孩子的天性，
这个道理谁都知道，
因此我说不愿意跳舞的多是正常现象。
只要家长有信心，有决心，有恒心，孩子就能学得好；
相反，
家长不管而依靠孩子自己学习，就无法保证了。
学跳舞的关键不在兴趣，
没兴趣的孩子不比有兴趣的孩子学得差，
有兴趣的孩子也不比没兴趣的孩子学得好，
关键是用在学跳舞上的时间。
或者干脆这样说，
哭着练和笑着练，
练出的效果没多大分别…
要用鼓励、引导、奖励，适当加入威严、强制的手段，让孩子学下去。
“没兴趣学不好”是针对成年人而言的，成年人成就一项学业，没兴趣就不可能学好，但孩子可不是。
不能拿成人的思路套孩子。
家长普遍关心的问题是——
我的孩子有没有舞蹈天分？
学跳舞的目的在于提高素质，
不是成什么“家”。
这个是爸爸女儿一起跳舞，一看粑粑这舞姿，我想这或许就是被耽误的舞王吧
有位舞蹈大师和记者聊过，
回首当年他的学跳舞道路，“任何时候都没有觉得皖儿舞蹈轻松、愉快、享受、消遣”，所谓成果是对社会、对他人而言的。
出了名之后，如果问他愿不愿意演出，他的回答是“愿意”，但那是从“为人民服务”的角度，从一个艺术工作者的义务感、责任感、使命感的角度，而不是从“兴趣”的角度。
舞蹈又像是拍电影，坐在电影院里欣赏电影，自然是赏心悦目的事情，然而拍电影的过程又是极度乏味甚至痛苦的。
因此他主张家长在孩子不愿意学的时候，“也得让他学”。
千万别把跳舞当作享受跳舞就像在车间里干活，是一项既艰苦，又枯燥、乏味、苦闷的工作，与其看到孩子半途而废，莫如事先看清楚这一点，并有足够的信心（不是指孩子，而是指家长），不断督促孩子学成。
舞蹈路漫长，需要每一位家长做好孩子舞蹈路上的引导者！
在孩子学有所成的那一刻那会为自己选择感到无比庆幸还是那句老话一个孩子的成功、离不开孩子的努力、老师的付出
最重要的是家长的配合与支持!
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