1。舞蹈可以使少年儿童感受和发扬积极、艰苦、乐观的思想感情，有助于共产主义思想的培养。
2。我国悠久的舞蹈传统和丰富多彩的中国民族民间舞，可以培养学生的爱国主义情感。
3。群舞可以培养集体主义和团结友爱的精神，可以加强纪律观念。
4。力量型舞蹈，可以培养勇敢、豪迈和进取精神。
5。抒情性舞蹈，可以陶治性情，培养优美的情操，在获得美的享受中增强对美的感受力。
6。舞蹈可以使身体器官灵活敏锐，从而增进学生的思维能力，发展智力。
少儿舞蹈与成人舞蹈有相同的规律，都是以人体为工具，通过人体动作的语汇，表达一定思想感情的动态艺术。
但与成人舞蹈相比，皖儿舞蹈认为少儿舞蹈教育的动律更为欢快明朗，它包容青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“真善美”的感受与亲和力。
皖儿舞蹈少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，具有课堂教育所无法代替的积极作用。
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