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学舞蹈的孩子们福利来了,教育部把艺考加入中考成绩啦!

舞蹈是无声的语言,孩子们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。这些动作能激发、启迪孩子产生丰富的联想,开拓创造性的思路。

                            u=2693026233,2832030211&fm=21&gp=0                                        近期教育部发布关于推进学校艺术教育发展的若干意见,同时提出开始对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质检测。

 

学习舞蹈启发孩子的想象。例如让她们用肢体语言去模仿表现各种姿态等等,皖儿舞蹈她们天真无邪的情感与动作往往为创作儿童舞蹈奠定了基础。同时锻炼出的良好表现力使孩子能够成为校内校外文艺舞台上活跃的舞蹈骨干。

 

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艺术教育

现在艺术教育纳入学校办学水平综合评价体系意见提出,要建立学校艺术教育工作自评公示制度。要将艺术教育纳入学校办学水平综合评价体系。中小学校和中等职业学校要以艺术课程开课率、课外艺术活动的学生参与度、艺术教师队伍建设、学生艺术素质为重点开展自评,自评结果应通过主管教育行政部门官方网站向社会公示。高等学校要把艺术教育纳入学校教学质量年度报告。

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  义务教育阶段学校根据《义务教育课程设置实验方案》开设艺术课程,确保艺术课程课时总量不低于国家课程方案规定占总课时9%的下限,鼓励有条件的学校按总课时的11%开设艺术课程,初中阶段艺术课程课时不低于义务教育阶段艺术课程总课时的20%。普通高中按《普通高中课程方案 (实验)》的规定,保证艺术类必修课程的6个学分。中等职业学校按照《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》要求,将艺术课程纳入公共基础必修课,保证72学时。松岗少儿舞蹈培训普通高校按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》要求,面向全体学生开设公共艺术课程,并纳入学分管理
 
 

 

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  舞蹈、音乐、美术艺术水平考试将正式纳入初中升学考试成绩,各占50分,15分由任课老师自评,参加三独比赛(独奏,独舞,独唱)一等奖的加5分,另外30分为中外音乐简史理论考试。舞蹈、音乐、美术将逐步纳入到小学课堂。

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舞蹈是一个从懒惰到勤奋的过程,这个过程会让你摒弃越来越多的坏习惯,跳舞会让孩子的品格韧性增强。同时对孩子的智力因素也有相当大的促进作用,多年来我们发现,舞蹈班的孩子见多识广、积极开朗、意志力强、时间管理能力好、团队协作精神好,这些方面表现比同龄孩子突出。

让我们加入到舞蹈的队伍中吧!

 

 

 

 

                            
 

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