兴趣是最好的老师，是幼儿学习舞蹈的第一步。舞蹈活动中长时间的练习，常常会让幼儿觉得没意思，尤其对于小班幼儿来说，好玩、好动是她们的天性，一味地训练，过分的压抑，会使她们失去兴趣，甚至产生腻烦心理。与之相反的，幼儿对于感兴趣的活动，能十分专注，有继续学习的愿望。松岗少儿舞蹈培训因而，教师在教幼儿学舞蹈的过程应该懂得如何激发幼儿的舞蹈兴趣。
1、选择幼儿易感受的音乐作为素材，引起幼儿共鸣
音乐能激发人美好的情感，陶冶人的性情，在人类生活中有着重要作用。同样它也是舞蹈活动的关键，活泼、生动的音乐常常能引起幼儿的共鸣，带动他们抒发美好的情感。在舞蹈活动中，播放一些节奏鲜明，幼儿颇为熟悉的童谣、歌曲，感染幼儿随着音乐摆动，让她们把对音乐的感受用动作表现出来。如在听到《摇篮曲》时，她们会像妈妈一样随着音乐节奏，哄宝宝睡觉；听到欢快的乐声时，脸上洋溢出喜悦的表情；听到忧伤的乐声时，会紧锁眉头；动作、表情都会随着乐声而变化。所以音乐的不同，幼儿在肢体和表情上表露出来的也是不同的。
2、用形象的动作，丰富的表情来让幼儿模仿、激发学习愿望
小班幼儿好模仿，常常通过模仿来积累经验。因此在舞蹈活动中，我会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某个舞蹈，如幼儿舞蹈《好爸爸、，坏爸爸》中的 “打起屁股啪，呜呜呜”这句歌词，我流露出伤心的表情并做出打屁股动作，幼儿一看我的舞蹈示范便萌生学习的愿望，在我的引导下进行模仿，也表露出栩栩如生的动作与表情。就这样，孩子们在已获得的模仿经验中深入学到更多的本领，无形中激发了幼儿的学习愿望。
3、把舞蹈内容编成儿歌，加深对舞蹈内容的理解
我们将舞蹈内容编成儿歌，如幼儿舞蹈《数鸭子》，我就将小鸭子的舞蹈动作编成儿歌，“小鸭子走路，摇摇摆摆，小鸭子唱歌，嘎嘎嘎嘎”以这种比较简单易懂的方式向幼儿讲解，加深了幼儿对舞蹈内容的理解，提高了幼儿的接受能力，激发了幼儿学习新动作的兴趣，从而使幼儿不是被动地学习舞蹈，而是真正发自内心地喜爱舞蹈这一课程。
近年来，深圳市皖儿舞蹈艺术培训中心不仅在各项赛事中屡获佳绩，更是登上人民大会堂的舞台，在教学和实践方面均取得了可喜的成绩，深爱学生和家长们的喜爱认可。原培训中心迅速发展壮大，因场地有限，2016年特在松岗喜港城3楼开设新的培训中心，定于2月27日开张开启春季学期的教学工作，我们将一如既往地为您提供优质服务，为您和您的孩子开启舞蹈艺术之旅。感谢您对本中心的的支持！欢迎新老学员前来咨询报名！
为答谢新老学员，培训中心新学期新生报名均可以获赠价值60万保额的保险+价值60元的舞蹈练功服+价值50元的舞蹈包，另外前20名报名的新学生将另外获得100元的代金券哦！
松岗众客来培训中心：深圳市宝安区松岗街道沿河南路1号2楼（众客来超市）
松岗喜港城培训中心：深圳市宝安区松岗喜港城（华润万家）3楼
沈老师：13714557883（电话/微信）
马上加入，实现梦想
一、点击 
留下你的联系方式，提前预定名额。
二、加主心老师沈老师微信：13714557883，详细咨询。
三、拨打成长热线：13714557883，抓紧预约本期课程，3人满员，额满后只能顺延至下期。
本文来源：http://www.wanerwudao.com/1705.html
本文由皖儿舞蹈版权所有，未经批准转载必究
